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Rechenschwäche

Kennen Sie diese oder ähnliche Sätze: "Das gibt sich noch.", "Warten Sie ab.",
"Ihr Kind hat genug Zeit, es kann zwei Jahre in der Klasse bleiben."?

Bei anderen Problemen mag das die richtige Strategie sein - bei einer Rechenschwäche oder Dyskalkulie ist sie es nicht!

Vertrauen Sie Ihrem Impuls - Ihr Kind braucht sofort Hilfe!

Rechenschwache Schüler müssen ständig konzentriert sein.
Diese Anspannung halten sie jedoch nicht lange durch
und werden oft als konzentrationsschwach eingestuft, obwohl sie überfordert sind.

Schnelle Hilfe verhindert Versagensängste, größere Wissenslücken und viel Ärger bei den Hausaufgaben.


Ziel des Mathe-Trainings
Ihr Kind entwickelt und verinnerlicht eine klare Vorstellung von Zahlen und Mengen
  sowie Verständnis für mathematische Sachverhalte.
Der verstehende Umgang mit den Grundrechenarten ermöglicht Ihrem Kind den Anschluss an den Unterrichtsstoff.

Ihr Kind bemerkt in kurzer Zeit Fortschritte und sogar wieder Spaß am Lernen!

Sie hören plötzlich folgende oder ähnliche Sätze:

"Ich habe schon etwas verstanden!"
(Nach der ersten Stunde!)

"Es hat Spaß gemacht!"


Ich freue mich auf Ihr Kind!

Bitte lesen Sie weitere Informationen auf der Seite  Dyskalkulie.

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